Logopedie oefeningen - Communicatie

Deze checklist helpt je om te zien of je kind de basisvoorwaarden voor communicatie laat zien. Het gaat niet om ‘goed of fout’, maar om wat er al is en wat nog kan groeien.  checklist-communicatieve-voorwaarden-praatjufstijl-1.pdf

Communicatie is een belangrijke basis voor de ontwikkeling van ieder kind. In dit document vindt u praktische tips en oefeningen die helpen om de communicatieve vaardigheden van uw kind te stimuleren en verder te ontwikkelen. In deze folder krijgt u handvatten om samen met uw kind te werken aan aandacht en concentratie, het nemen van beurten tijdens gesprekken en het imiteren van klanken, woorden en bewegingen.Het doel is om op een speelse en positieve manier de communicatie te bevorderen, zodat uw kind met meer zelfvertrouwen en plezier kan leren praten en zich kan uitdrukken.Veel plezier en succes met de oefeningen!

1. GevoelensmemoryDoel: Woordenschat uitbreiden rondom emoties en situaties.Wat heb je nodig: Memorykaartjes met gezichten (of emotiekaarten van internet).Zo doe je het:Leg alle kaartjes omgekeerd op tafel.Draai om de beurt twee kaartjes.Bij een goed paar zeg je samen de emotie én een zin erbij, bijvoorbeeld: “Ik ben boos als iets niet lukt.”Variatie: Gebruik ook echte foto’s van gezinsleden.2. De knuffelkringDoel: Emotieregulatie, beurtgedrag en zelfexpressie oefenen.Wat heb je nodig: Eén knuffel of bal.Zo doe je het:Zit in een kring.Degene met de knuffel zegt: “Vandaag voelde ik me…” en vult aan.Daarna mag de volgende.Tip: Houd het kort en positief. Eén ronde per dag is genoeg.3. SpiegelspelDoel: Non-verbale communicatie koppelen aan taal.Wat heb je nodig: Geen materiaal, alleen elkaar.Zo doe je het:Kijk elkaar aan.De één trekt een gezicht (boos, blij, verbaasd).De ander raadt de emotie en zegt een zin: “Je kijkt blij omdat…”Variatie: Gebruik een spiegel om samen te oefenen.4. EmotiekleurenDoel: Emoties herkennen, benoemen en bewegen tegelijk.Wat heb je nodig: Gekleurde cirkels (papier of tape).Zo doe je het:Leg kleuren neer: rood = boos, geel = blij, blauw = verdrietig, groen = rustig.Zeg een zin met gevoel (“Ik ben blij omdat het vakantie is.”)Je kind springt op de juiste kleur.Extra: Laat je kind zelf zinnen verzinnen.Is het werken met kleuren lastig? Teken de emoties erbij, bijvoorbeeld: een blij gezicht, een boos gezicht, etc.5. Rollenspel “Wat als…”Doel: Emoties begrijpen en sociaal inzicht vergroten.Wat heb je nodig: Poppen, knuffels of Playmobil.Zo doe je het:Speel een kort verhaaltje: “Het popje wil meespelen, maar de beer zegt nee.”Vraag: “Hoe voelt het popje nu?” en “Wat kan de beer doen?”Wissel daarna de rollen.Resultaat: Je kind leert gevoelens herkennen, verwoorden en oplossen.

Bekijk onze praatkaartjes en ontdek hoe kleine veranderingen in je vragen kunnen zorgen voor grote gesprekken.De Praatjuf Praatkaart voor na school.pdf