Praatjuf

Bekijk de video!

Praatjuf
YouTube

Oplossingen voor stem, spraak en taalproblemen

Wij werken actief samen met alle betrokkenen rondom een cliënt, van de familie tot de school, (huis)arts en andere therapeuten. Al deze persoonlijke contacten dragen bij tot het best mogelijke resultaat.

Succesvol Spreken: Reserveer jouw Praatjuf sessie

Positieve ervaring. Er wordt klachtgericht en met duidelijke doelen gewerkt. Leuke en vriendelijke benadering. Altijd welkom gevoeld.

.
.
.
.
.

We hebben goede ervaringen met de Praatjuf. Onze zoon is bijna twee jaar naar logopedie gegaan.

.
.
.
.
.

Pleuni van Praatjuf! Super ze kijkt eerst wat mijn kind wel kan en dan kijkt ze wat minder goed gaat en daar begint de begeleiding. Dit hadden wij nodig. Zeer tevreden! Top keuze!

.
.
.
.
.

Ik heb de hulp van de praatjuf voor mijn zoontje als heel prettig en persoonlijk ervaren! Ze maakte tijd voor ons vrij en ze kwam dezelfde middag nog bij ons aan huis. Echt super! Maaike gaf ons concrete tips waar wij veel aan hebben gehad (ik maar er nu nog steeds gebruik van).

.
.
.
.
.

Heel goed! Ons zoontje vond het altijd leuk om te gaan en snel een goed resultaat.

.
.
.
.
.

We zijn heel blij met de Praatjuf! Onze zoon is daar altijd met plezier naar toe gegaan, en hij spreekt nu alle woorden correct uit.

.
.
.
.
.

Super leuke en deskundige praatjuf. Nam alle tijd voor hem en wist hem goed te stimuleren om mee te doen.

.
.
.
.
.

Ervaring was goed. Vriendelijk, duidelijk. Kon er mee aan de slag.

.
.
.
.
.

Praatjuf

Is in de afgelopen 12 maanden beoordeeld.

Resultaat van het cliëntervaringsonderzoek, uitgevoerd door Mediquest

De patiënt staat altijd centraal

Praatjuf streeft ernaar dat het belang en het welzijn van de patiënt voorop staat.

Voor baby's

Voor baby's

Voor kinderen

Voor kinderen

Voor volwassenen

Voor volwassenen

Maak kennis met Praatjuf

Bekijk de video 'Praatjuf in 1 minuut'

Logopedie nieuws

Het belang van klankgebaren in de spraakontwikkeling van kinderen

Het be­lang van klank­ge­ba­ren in de spraak­ont­wik­ke­ling van kin­de­ren


Waarom klankgebaren onmisbaar zijnKlankgebaren zijn bewegingen die aan een specifieke klank gekoppeld worden. Een kind zegt niet alleen een klank, maar ondersteunt deze met een hand- of lichaamsbeweging. Dit principe – ook bekend uit methodes zoals Fonolog en Hodson & Paden – geeft kinderen een visueel en motorisch geheugensteuntje, waardoor ze de klank sneller leren en beter onthouden.Een boost voor spraakontwikkeling en verstaanbaarheidVoor veel jonge kinderen zijn klanken nog abstract. Door een gebaar toe te voegen wordt een klank letterlijk zichtbaar en voelbaar. Het is bewezen dat multisensorisch leren (horen, zien én bewegen) het verwerven van nieuwe spraakklanken versterkt. Kinderen met articulatieproblemen hebben daarom vaak veel baat bij klankgebaren, zowel in therapie als thuis.Trots door succeservaringenHerken je dat trotse gezichtje als je kind iets nieuws lukt? Zo werkt het ook met klankgebaren. Wanneer een kind de juiste klank uitspreekt mét gebaar, krijgt het direct succeservaring. Dat vergroot het zelfvertrouwen en motiveert om verder te oefenen.Een ouder vertelde: “Toen Lisa voor het eerst met een gebaar de /s/ goed uitsprak, straalde ze van trots. Vanaf dat moment wilde ze steeds meer woorden proberen.”Elke klank telt en elke overwinning ook.Van logopedie naar het dagelijks levenHet mooie van klankgebaren is dat ze niet beperkt blijven tot de therapiekamer. Ouders, broertjes en zusjes pikken de bewegingen makkelijk op en oefenen spelenderwijs mee.Tijdens tandenpoetsen, voorlezen of buitenspelen kan een doelklank geoefend worden, zonder dat het als huiswerk voelt. Zo ontstaat vanzelf de transfer van therapie naar dagelijks leven.Een sterke basis voor de toekomstHet uiteindelijke doel is dat de klanken vanzelf worden uitgesproken, zonder gebaren. Klankgebaren zijn dus een tijdelijke maar krachtige brug naar meer verstaanbaarheid en vloeiendere communicatie. Ze geven kinderen de kans om stap voor stap te groeien in taal, met plezier en vertrouwen

03 november 2025
Durf te vragen: wat ouders echt denken over logopedie (maar niet durven zeggen)

Durf te vragen: wat ouders echt denken over logopedie (maar niet durven zeggen)

Je ziet je kind worstelen met woorden, klanken of zinnen.Je weet: er moet iets gebeuren, maar tegelijk spelen er allerlei vragen door je hoofd.Sommige stel je meteen. Andere houd je liever voor je. Omdat ze 'dom' lijken, of omdat je bang bent voor het antwoord.Bij Praatjuf weten we dat juist die vragen vaak de belangrijkste zijn.De vijf gedachten die bijna elke ouder stiekem heeft1. Komt dit door mij?Sommige ouders voelen zich schuldig.Hadden we meer moeten voorlezen, minder schermtijd moeten geven, meer moeten praten?Nee. Taal- en spraakontwikkeling is complex. Het ligt zelden aan één ding of één persoon.Jij doet je best, en dat is wat telt.Taalontwikkeling is als een puzzel. Het beeld ontstaat stukje voor stukje: door aanleg, omgeving en groei.Wat kun je doen?Praat met je kind over gewone dingen. Benoem wat je ziet, hoort of voelt.Elk klein gesprekje helpt de taal groeien.2. Is mijn kind minder slim?Helemaal niet. Logopedie gaat over taal en communicatie, niet over intelligentie.Sommige kinderen hebben gewoon wat meer tijd of ondersteuning nodig om zich goed te kunnen uitdrukken.Veel ouders zeggen: “Hij weet het wel, maar hij krijgt het er niet uit.”Precies daar helpt logopedie bij: de brug bouwen tussen wat een kind denkt en wat het kan zeggen.Kinderen met een taalachterstand hebben vaak juist een sterke fantasie of goed geheugen.Ze denken rijker dan ze kunnen spreken. Dat verschil maken we samen kleiner.3. Wordt dit ooit beter?Ja. Maar stap voor stap.Elke kleine vooruitgang is waardevol. Wat vandaag moeilijk is, kan morgen lukken.Een ouder vertelde eens: “Opeens zei hij het gewoon goed, midden in de supermarkt.”Dat is de kracht van oefenen, vertrouwen en tijd.Bij Praatjuf werken we met kleine, haalbare doelen.Zo ervaart je kind steeds succesmomenten en groeit het plezier vanzelf mee.4. Ik oefen niet altijd. Ben ik een slechte ouder?Zeker niet. Het leven is druk, en perfectie bestaat niet.We kijken liever samen naar wat wel lukt, op jouw manier.Soms is vijf minuten spelen met klanken al genoeg.Even een woordje herhalen aan tafel of tijdens het tandenpoetsen: dat is ook oefenen.Kinderen leren het snelst in dagelijkse momenten.Je hoeft geen juf te zijn, maar een ouder die luistert en meedoet.5. Wat als mijn kind nooit echt goed gaat praten?Die angst is begrijpelijk, en we nemen hem serieus.Soms vraagt ontwikkeling meer tijd, maar kinderen hebben een enorme veerkracht.Elk kind leert in zijn eigen tempo. Juist die kleine stapjes brengen de grootste vooruitgang.Samen bouwen we aan vertrouwen, plezier en groei, in het tempo dat bij jouw kind past.Bij ons mag je alles vragenSommige gesprekken beginnen met een gedachte.Bij ons mag je hardop denken.Of je nu twijfelt, schaamt of nieuwsgierig bent, elke vraag is welkom.Stel je vraag gerust, ook als je denkt dat het een gekke is.We luisteren, leggen uit en denken met je mee op een manier die past bij jou en je kind.Zit jij met een vraag over de taalontwikkeling van je kind?Plan gerust een kennismakingsgesprek.We luisteren, denken mee en helpen je verder.

28 oktober 2025
Als praten niet lukt: omgaan met frustratie bij je kind

Als pra­ten niet lukt: om­gaan met frus­tra­tie bij je kind

Je kind wil iets zeggen en jij begrijpt het niet. Of andersom. Dat ene moment van miscommunicatie kan klein lijken, maar de impact is groot. Er ontstaat frustratie, soms stilte of tranen. En als ouder? Jij staat ernaast, balancerend tussen liefde, twijfel en de wens om je kind te helpen.Ervaringen die herkenbaar zijnVeel ouders zien hun kind worstelen met taal en spraak. Een moeder vertelde hoe haar dochter midden in een verhaal stopte en zacht zei: “Laat maar”. Het brak haar hart. Andere ouders merkten dat oefenen in de auto beter ging, omdat daar geen druk of verwachtingen zijn. En soms helpt juist de aanwezigheid van een broer of zus om het oefenen luchtig en speels te maken.Wat je kunt doen als ouderCorrigeren lijkt soms vanzelfsprekend, maar kan averechts werken. Een vader vertelde hoe zijn dochter boos werd toen hij haar verbeterde. Het maakte haar onzeker.Beter is het om zacht te herhalen wat je denkt dat je kind bedoelt. Daarmee voelt je kind zich gehoord en ontstaat ruimte om verder te proberen.Het helpt ook om taal in te passen in dagelijkse routines.Tijdens het tandenpoetsen, onderweg naar school of in bad: zulke momenten zijn vaak laagdrempelig en geven kinderen de kans om te oefenen zonder prestatiedruk.En door het oefenen samen leuk te maken, bijvoorbeeld met stickers of spelletjes, blijft de motivatie groeien.De kracht van samenKinderen leren niet alleen van ouders, maar ook van hun omgeving. Broertjes, zusjes of vriendjes kunnen taal een speels karakter geven. Een moeder vertelde hoe haar dochter en jongere zoon er een wedstrijdje van maakten wie het mooiste het woord spin kon zeggen. Zo werd oefenen een spel in plaats van een taak.Blijven verbinden, ook als het schuurtPraten leer je stap voor stap. Soms gaat dat snel, soms langzaam. Het belangrijkste is dat je kind voelt dat jij er bent, ook als het even niet lukt. Geef ruimte om te proberen. En geef jezelf toestemming om fouten te maken. Je hoeft het niet perfect te doen – dichtbij blijven is genoeg.

20 oktober 2025
Scree­ning bij Huis voor Lo­go­pe­die: vroeg­tij­dig in­zicht in de spraak- en taal­ont­wik­ke­ling van je kind

Scree­­ning bij Huis voor Lo­­go­pe­­die: vroe­g­­tij­­dig in­­zicht in de spraak- en taal­ont­wik­­ke­­ling van je kind

Stel je voor: je kind wordt spelenderwijs bekeken door een logopedist die precies weet waar ze op moet letten. Dat is wat een screening van Huis voor Logopedie inhoudt. Geen lange testen of ingewikkelde gesprekken, maar een deskundig en kort onderzoek naar hoe je kind praat, luistert en zich uitdrukt.We kijken samen of de taal- en spraakontwikkeling past bij de leeftijd. Soms is alles helemaal in orde en kun je opgelucht verder. Soms zien we signalen dat extra ondersteuning goed zou zijn. En hoe eerder we die signalen oppakken, hoe makkelijker je kind groeit in spraak en taal.Wat het extra waardevol maakt: we doen dit niet alleen in onze praktijk, maar juist ook op locatie. Op basisscholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen – plekken waar kinderen zich vertrouwd voelen. Daar werken we samen met leerkrachten en pedagogisch medewerkers. Zo krijgen we een compleet beeld en zorgen we ervoor dat iedereen rond je kind dezelfde aanpak volgt.Vooraf vragen we ouders altijd wat zij zelf thuis zien en ervaren. Die informatie nemen we mee in de screening. Na afloop ontvangen ouders een duidelijk advies: soms om met vertrouwen af te wachten, soms om logopedie te starten. Vaak geven we ook praktische tips mee die thuis meteen toepasbaar zijn.Een screening bij Huis voor Logopedie geeft helderheid. In alle gevallen weet je dat je kind de aandacht krijgt die het verdient – precies op het juiste moment.Wil je meer weten over de mogelijkheden voor een screening op school, in de opvang of in onze praktijk? Neem dan gerust contact met ons via het contactformulier voor meer informatie of het plannen van een afspraak.

13 oktober 2025
Samenwerken aan taalontwikkeling – logopedie in de klas

Sa­men­wer­ken aan taal­ont­wik­ke­ling – lo­go­pe­die in de klas

Kinderen leren niet alleen praten bij de logopedist. Ze leren het vooral in de klas – tijdens het kringgesprek, bij het voorlezen of op het schoolplein.Daarom is een goede samenwerking tussen leerkracht, intern begeleider en logopedist onmisbaar. Samen zorgen we ervoor dat taalproblemen op tijd worden herkend en effectief worden aangepakt.Luisteren is signalerenLeerkrachten merken vaak als eersten dat een kind moeite heeft met taal.Soms zijn de signalen subtiel: een leerling die veel “die daar” zegt, opdrachten niet goed uitvoert of stil blijft in de kring.Let bijvoorbeeld op:- moeite met het begrijpen van mondelinge instructies;- korte of onvolledige zinnen;- beperkte woordenschat;- frustratie of stil gedrag bij taalopdrachten.Een kort overlegmoment met de logopedist kan vaak al duidelijkheid geven over wat er speelt en wat in de klas kan worden ondersteund.Logopedische adviezen in de klasLogopedie leeft niet alleen in de behandelkamer. Kleine aanpassingen in de klas maken al groot verschil.Praktische tips:- Herhaal nieuwe woorden in verschillende vakken.- Gebruik visuele steun, zoals pictogrammen, gebaren en materialen.- Spreek rustig, met korte en duidelijke zinnen.- Laat kinderen woorden of zinnen herhalen met het juiste voorbeeld.- Geef extra verwerkingstijd bij opdrachten.Voorbeeld uit de praktijk:“In groep 3 merkte juf Karin dat Sara stil bleef in de kring. Door tijdens het voorlezen bewust woorden te herhalen die Sara bij logopedie oefende, begon ze spontaan mee te praten.”Samenwerking loontTaal groeit het best als school en logopedie dezelfde lijn volgen.Plan daarom regelmatig een kort overlegmoment, bijvoorbeeld eens per zes weken tijdens een groepsbespreking.Handige overlegvragen:- Welke doelen oefent het kind bij logopedie?- Hoe herken ik die doelen in de klas?- Hoe kan ik het kind in de dagelijkse les ondersteunen?Zo wordt logopedie een natuurlijk onderdeel van de taalomgeving van de school.Snelle signalen van taalproblemen- Het kind begrijpt groepsinstructies niet goed.- De woordenschat groeit traag of woorden worden verkeerd gebruikt.- Er is verschil tussen mondelinge en schriftelijke prestaties.- Het kind lijkt dromerig of trekt zich terug.Vroege signalering voorkomt frustratie en bevordert ontwikkeling.Samen sterk voor taalTaalontwikkeling is teamwork.Wanneer logopedist, leerkracht en intern begeleider elkaar versterken, groeit niet alleen de taal, maar ook het zelfvertrouwen van het kind.“Taal is niet van de logopedist alleen. Het is van iedereen die met het kind praat, luistert en meedoet.”Meer weten over logopedie op school?Praatjuf denkt graag mee over samenwerking, signalering en taalstimulering in de klas.Neem contact op via [email protected] of het contactformulier op onze website.

13 oktober 2025
sluiten

Meld je aan voor onze maandelijkse logopedie oefeningen

29 locaties
in Nederland

Vind de Praatjuf locatie bij jou in de buurt. Klik op de locatie om aanvullende informatie te krijgen over de openingstijden, route, specialisaties op die locatie en welke therapeuten er werkzaam zijn.

Logopedie Praktijk Arnhem Elderveld

Dordrechtweg 14
6843 DM Arnhem
Nederland

Logopedie Praktijk Didam

Panhuis 52
6941 BZ Didam
Nederland

Logopedie Praktijk Huissen Polseweg

Polseweg 17
6851 DA Huissen
Nederland

Logopedie Praktijk Arnhem Elderveld Noord

Breezandpad 5
6843 JA Arnhem
Nederland

Logopedie Praktijk Nijmegen Noord

Carbatinastraat 3
6515 GM Nijmegen
Nederland

Logopedie Praktijk Nijmegen Lankforst

Lankforst 1437
6538 HA Nijmegen
Nederland

Logopedie Praktijk Nijmegen Zuid

St Jacobslaan 343
6533 VD Nijmegen
Nederland

Logopedie Praktijk Uden

Velmolenweg 3
5401 HL Uden
Nederland

Bekijk 21+
andere locaties

Wij zijn aangesloten bij

DTL Proof
Gezondheidscentrum Didam
Gezondheidscentrum Waalsprong
Kiwa
KP
Praatcoach
Praatjuf
NVLF
ParkinsonNet
Unik
Werken bij Praatjuf
x

Heb je een vraag? Bel ons! Bereikbaar van ma t/m vrijdag van 08:30 - 17:00

Praatjuf